申请美国本科如何提升软实力

    每年的美国本科留学申请的时候,高托福,SAT的学生被名校拒录都不少见,而某某同学的同学低托福申请到某知名学府,某无托福学生又申请到某知名学府,这种消息也是不绝于耳。不管这个消息来源哪里,在美国本科申请中并非无稽之谈,可见美国本科申请绝不是成绩可以决定的。一起看小编给大家介绍的吧。

    而这些学生为什么会在美国本科申请过程中胜出,并且越学越有滋味儿,而某当年的高分现在却难以启齿,苦苦为选哪些课程能够避免挂科,选哪门课容易高分伤透脑筋。

    看来,申请靠机构,读书还得靠自己。

    认可美国的教育理念,不能等到在美国本科学习磕磕绊绊才能适应。

    以下是《纽约时报》关于本科申请采访的汇编。

    申请留美,重视课外活动

    StudentsinterestedinattendingaUSuniversityshouldknowthatadmissionsofficerswillbasetheirdecisionsonmorethangoodgrades.Theywanttoknowhowastudentmightenhancetheuniversityjustbybeingthere.Agoodindicatorisanexaminationofpersonalinterests,oftenillustratedbyextracurricularactivities.TheNewYorkTimeshaslistedthetypesofextracurricularactivitiesthatAmericanstudentsoftenincludeontheircollegeapplications.

    想到美国大学就读的学生应该知道,招生官员做决定时考量的不仅是申请人是否有优异的成绩。他们还想知道,一个学生进入一所大学,能给学校带来哪些裨益。学生的个人爱好就是一个很好的指标。而个人爱好通常能在课外活动中得到诠释。美国学生经常会把哪类课外活动包含在大学申请当中呢?《纽约时报》列出了如下答案。

    1.服务性实践或慈善活动

    Collegesappreciateitwhenstudentsareawareoftheproblemstheirowncommunitiesareexperiencing.Theyvaluestudentswhoareinterestedingivingbacktotheircommunities.

    如果学生能意识到自己所在社区(群体)的问题,美国大学会很欣赏这一点。他们十分看重学生乐于回报社区的品质。

    社区的敬老活动,,郊区贫民区的支教活动或者捐赠活动等,都是很好的素材。但要做到成为自身的品质,同学还要有持之以恒的毅力,信奉自己奉献的价值。

    某曾听一位学生描述过一位在麻省高中的男孩为社区服务超过800小时,在麻省理工面试中胜出。某很人才吧。

    2.学生组织和俱乐部

    Astudent'sinvolvementinclubsandorganizationsgivesanadmissionsofficerabettersenseofthatstudent'sinterestsandhowtheapplicantinteractswithpeersinanonacademicsetting.

    学生对俱乐部和组织活动的参与,能让招生官员更好地了解申请人的兴趣,以及在非学术环境下,如何与同伴进行互动。

    学生的俱乐部,相信大家都可以找到很多。这也是美国大学在分专业,分宿舍时的一种方式,方便学生能够选择专业以及培养自己在团队中的角色。

    3.实习经历

    Collegesappreciateanapplicantwhouseshisorherfreetimeproactively.Whetherit'sworkingonanadvertisingcampaignataformalinternship,orsortingmailasanassistantforafamilyfriend,internshipscanhelpadmissionsofficersseehowstudentsapplyskillsandknowledgetoarealworldenvironment.

    美国本科留学大学欣赏能够积极利用课余时间的申请人。无论是参与广告宣传活动的正式实习,还是为父母的朋友做助理整理信件,实习经历能让招生官员了解,学生是如何把所学的技能和知识运用到实际中的。

    我们可以看到很多高中有所谓的模拟联合国,某建模大赛,某羽毛球,网球,钢琴,小提琴等等。

    如果可以考到高的托福和赛达成绩,某相信做到这些亦非难事。

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