出国留学，更像是一项投资，需要耗费大量的时间和金钱。然而很多同学在入学1~2年后发现与自己的预期不符，不是自己理想的专业课程，或者新生一年后的经济援助减少。碰到这些问题，无疑会增加自己的“投资成本”，压力也会随之增大。那么怎样才能精确的评估一所大学的价值呢？立思辰留学小编今天通过四组数据来为大家讲解，大家以后可借此评估其他学校。

　　1. 新生保留率

　　保留率衡量的是第二年秋天回到同一所大学的本科生的百分比。简单来说，这一比率可以帮助你评估学生进入该大学后对这所大学的满意程度。

　　根据国家教育统计中心（NCES）2020年的一份报告，2017年所有四年制大学的平均保留率为81％。在那些比较热门的大学中，那些录取率不到25％的大学，它们的平均保留率为91％，而其他不那么热门的大学平均保留率为62％。

　　2. 毕业率

　　通常，完成学位课程所需的时间越长，花费的时间和金钱就越多。因此，一所学校的毕业率也侧面反应了该校就读的成本。

　　一般情况下，大多数学生都希望在四年内毕业，但是由于种种原因，可能需要更长的时间。根据NCES的数据，在2012年开始上大学的学生中，有44％的人在四年内获得了学士学位，而62％的人在六年内获得了学位。

　　如果一所学校的毕业率较低，则可能意味着学校有较高比例的学生会换专业或转学，遇到财务或学业上的挑战，无法进入需要毕业的班级，或者弃学等各种原因。

　　纽约大学的资料显示，四年和六年毕业率分别为76.4％和85％，这些远远高于全国平均水平。

　　3. 毕业后就业和读研统计

　　查看毕业后六个月内学校毕业生找到全职工作的百分比，这些毕业生的平均薪水以及毕业后选择继续深造的百分比都至关重要。简单而言，比例越高，这所学校就业越好。

　　NYU有88％的毕业生在毕业后六个月内找到了全职工作，平均起薪为$ 64，895。另有12％的学生选择继续去读研究生。

　　4. 平均资助金额

　　赠予援助(补助金和奖学金)可以降低大学学费。自助援助(勤工俭学)则没有。与贷款和勤工俭学不同，赠款援助不需要偿还或通过工作挣钱。

　　大学可以根据学生的经济状况(这被称为需求型援助Need-Based Gift)或根据学生的成绩或特殊才能(择优型援助Merit-Based Gift)提供资金援助。

　　就要看一所大学在整个大学期间，而不仅仅是在大一学年，对学生的资金援助情况。一些大学在大一之后会减少赠予援助的数额，并为学生提供更多的自助援助(贷款和勤工俭学)。

　　以加州大学洛杉矶分校为例，从学校简介中选择“Financials”，向下滚动到“Profile of 2018-19 Student Aid”，就可以看到相关数据，首先是针对新生的，然后是针对所有本科生的。

　　在“Need-Based Gift”的标题下，可以看到97%的受援者获得了平均21621美元的赠款和奖学金。大约52%的受援者获得了自助援助，平均金额为7168美元。

　　在“Merit-Based Gift”的标题下，只能看到一小部分受助人(3.6%)获得了优秀奖学金。下一行显示3.1%的新生没有经济需求，并获得了平均6022美元的优秀奖学金。

　　换而言之，对于国际学生而言，一般是没有资格获得以需求为基础的经济援助的，因此这组统计数据很重要。

　　继续往下翻，到“All Undergraduates”时，我们看到所有本科生获得的赠款的平均水平相近，这表明该校提供的奖学金和助学金不会在大一之后显着减少。

　　当然，需要注意的是，每个学生的经济援助情况不同，因此学生获得的经济援助数额取决于自身。

　　综上，你需要考虑许多不同的因素。但说到底，重点还是要考虑自己的未来，获得学位后想要看到的结果。起码这四组数据呢个帮助你大概了解一个学校的性价比是否高，是否值。